Μεγάλη αποχή των εκπαιδευτικών από την ηλεκτρονική ψηφοφορία για τα υπηρεσιακά συμβούλια.

Η συντριπτική πλειονότητα των καθηγητών και καθηγητριών όλης της Ελλάδας απείχαν από την ηλεκτρονική ψηφοφορία για την ανάδειξη αιρετών στα Υπηρεσιακά Συμβούλια, δίνοντας με τοην στάση τους αυτή, την απάντησή τους στον αυταρχισμό και στην αλαζονεία της κ. Κεραμέως. 

Την ίδια στάση επέδειξαν και οι συνάδελφοι καθηγητές και καθηγήτριες της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών

 

 

Από τους 1.177 που είχαν δικαίωμα ψήφου στην ΔΔΕ Σερρών συμμετείχαν στην ηλεκτρονική ψηφοφορία :

 

Για το ΠΥΣΔΕ Σερρών : 40 ποσοστό συμμετοχής 3,3 % - ποσοστό αποχής 96,7 %

(όπου είχαν παραιτηθεί οι υποψήφιοι και των τριών παρατάξεων που είχαν δηλώσει συμμετοχή αρχικά.)  

Για το ΑΠΥΣΔΕ Κ. Μακεδονίας : 18 ποσοστό συμμετοχής 1,5 % - ποσοστό αποχής 98,5 %

Για το ΚΥΣΔΕ (Πανελλαδικά) : 18 ποσοστό συμμετοχής 1,5 % - ποσοστό αποχής 98,5 %

Αποχή από τις εκλογές για Υπηρεσιακά Συμβούλια και η κατάσταση στα σχολεία.

Εκλογές για Υπηρεσιακά Συμβούλια

Η υπουργός Παιδείας, με απόλυτη συνέπεια στον αυταρχισμό που την διακρίνει, επιμένοντας στην παντελή απουσία διαλόγου και την πλήρη απαξίωση των εκπροσώπων της εκπαιδευτικής κοινότητας, προχωρά στην διενέργεια ηλεκτρονικής ψηφοφορίας αντί της φυσικής παρουσίας των εκλογέων στην κάλπη, για την ανάδειξη των αιρετών εκπροσώπων στα υπηρεσιακά συμβούλια, το Σάββατο στις 7 του Νοέμβρη, με πρόσχημα την πανδημία, παρόλο που ο νόμος  παρέχει εναλλακτικά, την παράταση της θητείας των αιρετών,  όπως έχει ήδη γίνει για την θητεία των ΔΣ των ΕΛΜΕ. Επιπλέον, η διαδικασία της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας δεν διασφαλίζει ούτε το  αδιάβλητο, ούτε τη μυστικότητα της ψήφου και καθιστά εξαιρετικά δύσκολη την διαδικασία των ενημερώσεων στα σχολεία, προϋπόθεση απαραίτητη για τη ζύμωση και την ανταλλαγή απόψεων.

Σε απάντηση, οι συνδικαλιστικές ηγεσίες των εκπαιδευτικών (ΟΛΜΕ–ΔΟΕ) απέσυραν τις υποψηφιότητες από τις εκλογές, με σύμφωνη γνώμη των παρατάξεων, με εξαίρεση των ελάχιστων συναδέλφων που προτίμησαν να συμμετάσχουν προσδοκώντας σε περιστασιακά παραταξιακά και προσωπικά οφέλη.

Η κ. υπουργός, σε μία επίδειξη “δημοκρατικής ευαισθησίας” αρνήθηκε να δεχθεί την απόσυρση των υποψηφιοτήτων, βάζοντας μία εκπρόθεσμη τροπολογία σε ένα εντελώς άσχετο νομοσχέδιο.   

Συνάδελφοι,

το ΔΣ της ΟΛΜΕ αποφάσισε την αποχή από την παρωδία της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας και επιπλέον καλύπτει (όπως και η ΑΔΕΔΥ) με απεργία – αποχή όσους συναδέλφους ορίστηκαν στις εφορευτικές επιτροπές.

Περί ηλεκτρονικής ψηφοφορίας

Σε προηγούμενο ενημερωτικό μας σημειώναμε ότι η διαδικασία της “ηλεκτρονικής” ψηφοφορίας δεν διασφαλίζει στο ελάχιστο, ούτε το αδιάβλητο, ούτε τη μυστικότητα της ψήφου και στην ουσία, συνιστά ευθεία βολή κατά της αυτονομίας του συνδικαλιστικού κινήματος γενικότερα, μεγαλώνοντας έτσι αυξάνοντας το έλλειμμα δημοκρατίας στην χώρα μας.  Προς ενημέρωση των συναδέλφων, παραθέτουμε εδώ το άρθρο του Καθηγητή Φυσικής του Πανεπιστημίου Πατρών, Βασίλη Αναστασόπουλου, δημοσιευμένο στο in.gr την 21η Μαΐου 2020. 

Ηλεκτρονική Ψηφοφορία: Ιδεοληψίες και πραγματικά δεδομένα

Η ηλεκτρονική ψηφοφορία θεωρείται σήμερα αδιαμφισβήτητη ως προς την αμεροληψία της και την ασφάλειά της. Πιθανόν, το επίθετο “ηλεκτρονική” της προσδίδει αίγλη από το μέλλον και επίσης τη δέουσα αξιοπιστία η οποία δεν επιτρέπεται να αμφισβητηθεί. Έτσι, ο προβληματισμός σχετικά με πιθανές αδυναμίες της πολλές φορές εκλαμβάνεται ως ιδεοληψία.

Με μία επίσκεψη στον ιστότοπο της GRNET που εποπτεύεται από το ΕΔΥΤΕ (πρώην ΕΔΕΤ) μπορούμε να μάθουμε:

Υπηρεσιακά συμβούλια, ηλεκτρονική ψηφοφορία και αποχή

Με μία ακόμα αιφνιδιαστική κίνηση, χωρίς κανέναν διάλογο με την εκπαιδευτική κοινότητα για μία ακόμη φορά, η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας νομοθέτησε τη μετακίνηση των εκλογών αιρετών εκπροσώπων στα υπηρεσιακά συμβούλια, από την 1η Τετάρτη στο 1ο Σάββατο του Νοεμβρίου και επέβαλε αυταρχικά την μεταβολή της ψηφοφορίας σε ηλεκτρονική αντί της φυσικής παρουσίας των εκλογέων στην κάλπη, που ίσχυε μέχρι τώρα. Παρά τις σφοδρές αντιδράσεις ΟΛΜΕ και ΔΟΕ το Υπουργείο Παιδείας εμμένει στην απόφασή του.

Επισημαίνουμε ότι ο νόμος προβλέπει την ψηφοφορία με ηλεκτρονικό τρόπο, με πρόσχημα την πανδημία, αλλά ο ίδιος νόμος δίνει και την εναλλακτική της παράτασης της θητείας των αιρετών και της αναβολής της εκλογικής διαδικασίας όπως έχει ήδη γίνει στη θητεία των ΔΣ των ΕΛΜΕ. Ορίζει δε, την ημέρα εκλογών το Σάββατο, δήθεν για την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων, ενώ έχει ήδη συζητηθεί να γίνονται καθημερινή, χωρίς άδεια.

Σημειώνουμε ακόμη ότι, η διαδικασία δεν διασφαλίζει το αδιάβλητο, ούτε τη μυστικότητα της ψήφου και βάζει εμπόδια στο δικαίωμα του “συνέρχεσθαι” αφού δεν είναι δυνατή η πραγματοποίηση γενικών συνελεύσεων για απολογισμό του έργου των αιρετών και καθίσταται εξαιρετικά δύσκολη η διαδικασία των ενημερώσεων στα σχολεία, προϋποθέσεις απαραίτητες για τη ζύμωση και ανταλλαγή απόψεων.

Έτσι, το ΔΣ της ΟΛΜΕ αποφάσισε να μην συμμετέχει στις επικείμενες εκλογές και να αποσύρει όλα τα ψηφοδέλτια των παρατάξεων που συντάσσονται με την απόφαση αυτή, από το ΚΥΣΔΕ και το ΑΠΥΣΔΕ Αττικής και καλεί τις κατά τόπους ΕΛΜΕ να πράξουν το ίδιο για τα ψηφοδέλτια των ΠΥΣΔΕ και ΑΠΥΣΔΕ, ενώ σε περίπτωση που υπάρξουν υποψήφιοι και το ΥΠΑΙΘ προχωρήσει στην διενέργεια εκλογών, ζητά από τα μέλη της να απέχουν μαζικά από αυτές, και να πράξουν το ίδιο και οι ΕΛΜΕ.

Η ΑΔ.Ε.Κ.Ε. απαντά θετικά στο κάλεσμα της ΟΛΜΕ και σε συμφωνία με τις άλλες παρατάξεις και υποψηφίους που συγκροτούν το ΕΝΙΑΙΟ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ για το ΠΥΣΔΕ  Σερρών, θα το αποσύρουν από την εκλογική διαδικασία. Επιπλέον, καλεί τους συναδέλφους σε αποχή από τις εκλογές, στην περίπτωση που κάποια παράταξη ή πρόσωπο θελήσει να μην ταυτιστεί με την ΟΛΜΕ και να γίνει η καμαριέρα ή ο υπηρέτης και διεκπεραιωτής της κ. Κεραμέως.

Πρώτο κουδούνι, με μάσκες ενάντια στην πανδημία

 Φέτος, η σχολική χρονιά ξεκίνησε την 1η Σεπτεμβρίου (όπως γίνεται κάθε χρόνο) και ενώ είχε εκδηλωθεί ήδη το δεύτερο κύμα της πανδημίας του COVID-19,

•   χωρίς καθαρίστριες,

•   χωρίς απολυμαντικά,

•   χωρίς διαγνωστικά τεστ του ιού,

•   χωρίς τον αναγκαίο αριθμό καθηγητών,

•   χωρίς επαρκείς αποστάσεις στις σχολικές αίθουσες και στα μέσα μεταφοράς,

•   με μεγάλο αριθμό μαθητών στα τμήματα, πολλά από τα οποία με 27+ μαθητές,

•   με ακόμη λιγότερα χρήματα για την παιδεία από τον κρατικό προϋπολογισμό.

Αναλυτικότερα,

Η ΑΔ.Ε.Κ.Ε. για την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2020-2021 σε συνθήκες πανδημίας.

 Συνάδελφοι, ξεκινά μια δύσκολη σχολική χρονιά με πολλά προβλήματα.

Κατ’ αρχάς, χαιρετίζουμε ως θετικό γεγονός τον διορισμό των συναδέλφων στην ειδική αγωγή, κάτι που είχε δρομολογηθεί από την προηγούμενη κυβέρνηση και εκτελέστηκε από την τωρινή.
Θετικό γεγονός είναι και η πρόσληψη των αναπληρωτών για πρώτη φορά μέσα στον Αύγουστο. Ελπίζουμε να γίνει άμεσα και ο διορισμός των 10.000 μονίμων εκπαιδευτικών στην Γενική Παιδεία.

Στα πάμπολλα αρνητικά τώρα, κατά την περσινή σχολική χρονιά νομοθετήθηκαν από την κυβέρνηση της ΝΔ κάποιες  απαράδεκτες για μας ρυθμίσεις, όπως:

•   η εξίσωση των αγορασμένων διπλωμάτων των κολεγίων με τα πτυχία των πανεπιστημίων,

•   η επαναφορά της τράπεζας θεμάτων,

•   ο αποκλεισμός 3 χρόνων για τους αναπληρωτές που απορρίπτουν διορισμό,

• η επαναφορά της απόλυτης προτεραιότητας των πολυτέκνων στις μεταθέσεις και τοποθετήσεις,

• η απαράδεκτη και αντιπαιδαγωγική τροπολογία  περί ζωντανής αναμετάδοσης και βιντεοσκόπησης των μαθημάτων που γίνονται μέσα στις σχολικές αίθουσες,

• η κατάργηση της κοινωνιολογίας και άλλα.

Θέσεις της ΑΔ.Ε.Κ.Ε. για το σχέδιο νόμου του ΥΠΑΙΘ και την ζωντανή μετάδοση μαθημάτων

Εν μέσω πανδημίας το Υπουργείο Παιδείας έδειξε μεγάλη σπουδή να καταθέσει ένα νομοσχέδιο με σοβαρές συνέπειες για τη σχολική ζωή. Η στάση αυτή συνιστά αντιδημοκρατική κίνηση που επαναφέρει αναμνήσεις της Δεξιάς που έχουν καταδικαστεί στη συνείδηση των εκπαιδευτικών και της Ελληνικής κοινωνίας.

 Η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας αρνείται για άλλη μια φορά το διάλογο, έχει κάνει έναν προγραμματισμό συντηρητικού μετασχηματισμού της παιδείας και της κοινωνίας και κάθε “χρονοβόρα” δημοκρατική διαδικασία θεωρείται εμπόδιο. Εδώ συγκεκριμένα σκέφτηκε ότι, όταν μια κοινωνία είναι σε κατάσταση σοκ, θα δεχτεί εύκολα τα πάντα. Δείχνουν ότι είναι έτοιμοι να μας αντιμετωπίσουν με όρους όπως αυτούς της προληπτικής επιστράτευσης.

Παρά ταύτα, η ΑΔ.Ε.Κ.Ε. διάβασε προσεχτικά το σχέδιο νόμου με ανοιχτά μάτια και αυτιά για να εντοπίσει τις τυχόν αρνητικές ή θετικές ρυθμίσεις. Χωρίς ευκολίες και κραυγές και ασπρόμαυρη σκέψη, καταλήξαμε στους παρακάτω άξονες κριτικής:

Επιστροφή στα θρανία, κάμερες στις αίθουσες

Περάσαμε 2 μήνες περίπου μακριά από τα σχολεία μας, λόγω της επικίνδυνης πανδημίας. Στο διάστημα αυτό, ανταποκριθήκαμε πλήρως και ικανοποιητικά στην ανάγκη επικοινωνίας με τους μαθητές μας, με την χρήση ηλεκτρονικών μέσων είτε σύγχρονα, είτε ασύγχρονα, δουλεύοντας πολλές ώρες στην προετοιμασία αλλά και την πραγματοποίηση αυτών των - νέων για όλους μας - μεθόδων διδασκαλίας.

Για το πολυνομοσχέδιο της κυβέρνησης για την Παιδεία

Μόλις έξι μήνες μετά τις εκλογές, η κυβέρνηση της Ν.Δ. δείχνει για τα καλά το πραγματικό της  πρόσωπο. Στο πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία που κατατέθηκε προς ψήφιση, συμπεριλαμβάνονται μεταξύ άλλων, τα εξής:

1. Αναγνωρίζονται τα αγορασμένα πτυχία των κολεγίων που δεν τηρούν κανένα ακαδημαϊκό κριτήριο, ως προσόν διορισμού, επιβεβαιώνοντας τα συμφέροντα ποιών εξυπηρετεί αυτή η κυβέρνηση. (άρθρο 50 με το οποίο, απόφοιτοι κολεγίων οι οποίοι δεν έχουν πετύχει αναγνώριση των ακαδημαϊκών τους τίτλων από τον ΔΟΑΤΑΠ, αποκτούν  την δυνατότητα ως «πανεπιστημιακής μόρφωσης υποψήφιοι» να παίρνουν μέρος σε διαγωνισμούς για διορισμό στο Δημόσιο, αρχής γενομένης από τους διαγωνισμούς για εκπαιδευτικούς.)

2. Επανέρχεται η διάταξη για την απόλυτη προτεραιότητα των πολυτέκνων εκπαιδευτικών στις μεταθέσεις και τοποθετήσεις, όπως ίσχυε στην πενταετία του Καραμανλή (2004-2009), δημιουργώντας ανισότητες και αδικίες μεταξύ των εκπαιδευτικών και προκαλώντας διαμάχες ανάμεσά τους.  (άρθρο 55)

3. Τιμωρούν με τριετή αποκλεισμό από τους πίνακες, εκείνους τους αναπληρωτές που δεν αποδέχονται διορισμό ή παραιτούνται από τον διορισμό τους, επειδή είναι οικονομικά ασύμφορος.  (άρθρο 58)

Το νέο ΔΣ της ΕΛΜΕΣ

Αδέσμευτη Ενωτική Κίνηση Εκπαιδευτικών - ΑΔ.Ε.Κ.Ε.

 Το νέο ΔΣ της ΕΛΜΕΣ

     Την Τρίτη, 18/12/2019, πραγματοποιήθηκε η πρώτη, μετά τις εκλογές, συνεδρίαση του ΔΣ της ΕΛΜΕΣ ώστε να  συγκροτηθεί σε σώμα.